ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE Y DE LA FORMACION
Desde la perspectiva humanística y científica el docente universitario es el formador de la identidad personal - profesional de los paricipantes, su labor es llegar a constituirse en un verdadero orientador y formador profesional del participante. De igual manera, es al facilitador universitario a quien corresponde inducir motivacionalmente a sus participantes en la pasión del conocimiento y la profundización del saber específico de su respectiva profesión. La eficacia de la docencia universitaria depende del buen manejo de métodos y técnicas didácticas modernas y de la adecuada integración de dichas técnicas con un buen manejo de la comunicación, también de los factores motivacionales y de la personalidad del facilitador. Del mismo modo, el facilitador es el profesional encargado de intervenir para efectuar cambios en los procesos culturales, debe desarrollar las habilidades requeridas para el manejo y la integración de sistemas y patrones culturales tanto tradicionales como actuales, para mantener la identidad y las raices culturales y para el desarrollo de nuevos paradigmas culturales que contribuyan al logro eficiente y eficaz de los objetivos planteados. Asimismo, el falilitador debe ser una persona con un elevado nivel de sensibilidad a los sistemas de valores sociales, religiosos, políticos, económicos, administrativos, etc., de las sociedacdes y naciones en las cuales realizan intervenciones para el cambio cultural.
Desde la perspectiva humanística y científica el docente universitario es el formador de la identidad personal - profesional de los paricipantes, su labor es llegar a constituirse en un verdadero orientador y formador profesional del participante. De igual manera, es al facilitador universitario a quien corresponde inducir motivacionalmente a sus participantes en la pasión del conocimiento y la profundización del saber específico de su respectiva profesión. La eficacia de la docencia universitaria depende del buen manejo de métodos y técnicas didácticas modernas y de la adecuada integración de dichas técnicas con un buen manejo de la comunicación, también de los factores motivacionales y de la personalidad del facilitador. Del mismo modo, el facilitador es el profesional encargado de intervenir para efectuar cambios en los procesos culturales, debe desarrollar las habilidades requeridas para el manejo y la integración de sistemas y patrones culturales tanto tradicionales como actuales, para mantener la identidad y las raices culturales y para el desarrollo de nuevos paradigmas culturales que contribuyan al logro eficiente y eficaz de los objetivos planteados. Asimismo, el falilitador debe ser una persona con un elevado nivel de sensibilidad a los sistemas de valores sociales, religiosos, políticos, económicos, administrativos, etc., de las sociedacdes y naciones en las cuales realizan intervenciones para el cambio cultural.
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